el libro de John Perkins










bueno en este articulo vamos a tratar al autor John Perkins dice que fue durante muchos años un sicario económico en el mundo de las finanzas internacionales, una función que realizó al convencer a los países del Tercer Mundo para asumir los grandes proyectos de obras públicas. Perkins sostiene que el proceso no sólo enriquece corporaciones de EE.UU., sino también poner a estos países en la deuda, y convirtieron en estados clientes de América. Su polémico libro, Confesiones de un sicario económico esta en The New York Times en la lista de de las mejores ventas. David Brancaccio tubo una  conversaciones con Perkins sobre la  
Globalización
 y la desigualdad en todo el mundo.
Confesiones de un gángster económico  (La cara oculta del imperialismo americano)

o Confessions of an Economic Hit Man

el libro de John Perkins - el mundo de primera historia autobiográfica sobre la vida, la formación especial "asesinos económicos - los profesionales del más alto nivel, diseñado para trabajar con mayores líderes políticos y económicos de los intereses de EE.UU. en todo el mundo. En el libro, la Confesión, que se convirtió en los EE.UU. y Europa best-seller, J. Perkins revela los secretos resortes de la política económica mundial, explica las extrañas "coincidencias" y "accidente" hace poco tiempo, cambió abruptamente nuestras vidas.

Globalización

ahora bien y 
¿que pasara despues con la globalizacion y la desigualdad en todo el mundo ?









la contabilidad en el contexto de la globalización.




Sigamos en los problemas más acuciantes de la teoría de la contabilidad, resultante del proceso de globalización económica. La globalización de la actividad económica mundial afecta a los intereses económicos de grandes grupos de personas - los inversores extranjeros y los fabricantes locales, propietarios, empleados y administradores, la industria y la estructura inter-industria, los intereses regionales de los distintos países y diversas alianzas bilaterales, financieros, los círculos industriales y comerciales, y así e. En mayor o menor grado, todo el complejo conjunto de contradicciones afecta a la contabilidad, que por definición se refiere lo más objetivamente posible reflejar la situación real de las entidades económicas. Como un sistema especial de información, contabilidad y presentación de informes financieros están diseñados para mostrar la imagen real de la capacidad del capital, las fuentes de generación de ingresos y las zonas de valor añadido de la distribución de ingresos y beneficios, el tamaño de los créditos, el consumo y la acumulación.
Si bien en cierta medida como rehenes a los intereses, teniendo en cuenta forzadas a servir como solicitudes de propietarios de negocios y funcionarios fiscales, empleados, gerentes, acreedores, organismos de asistencia social, los sindicatos. Uno apenas puede creer que en la actualidad, este problema puede ser resuelto dentro del sistema actual de normas de contabilidad, principios y métodos. No es ningún secreto que hay "doble" de contabilidad, los datos de equilibrio distorsionada hoja, "costos ocultos" y la subestimación de los pagos de impuestos, "negro" pagos NAL y desconoce el paradero de la mano de obra. Aún se sigue considerando las normas de auditoría más modernos y los principios de contabilidad a los EE.UU. (GAAP) no se conviertan en un obstáculo de presentación de informes al fraude y la quiebra posterior de gigantes como Enron y otras grandes corporaciones. Cabe señalar que el desarrollo de la teoría, metodología, técnicas y organización del sistema de contabilidad que ha sucedido a la zaga del ritmo de la globalización y en armonía con las nuevas estructuras de los intereses económicos. tecnología de Contabilidad se determinó todavía para defender ante todo los intereses de los propietarios de las empresas en detrimento de las otras partes interesadas.

El análisis de la investigación de los últimos años en la post-involuntariamente vienen a la mente sobre la necesidad de un amplio debate sobre las cuestiones más urgentes, las tendencias, características, criterios de novedad y la investigación en el conocimiento plazo en el ámbito de la contabilidad. A continuación quisiera referirme a algunos aspectos del estado actual de la ciencia contable.
Las normas internacionales. Debido a la participación de la ex Unión Soviética en el mundo global las relaciones económicas internacionales se convierten en normas cada vez más influyente de contabilidad y presentación de informes (NIIF / NIC). En este sentido, disertaciones y libros nominado ideas científicas ya han sido fijados por alguien más temprano en estas normas, que es la pregunta legítima de la legitimidad del status científico de estas obras y las de los científicos. Rindiendo homenaje a la increíble profundidad de sus pensamientos y se concentró en las normas internacionales para la vasta experiencia de las escuelas de contabilidad más importantes del mundo, es necesario, sin embargo, para contestar las siguientes preguntas. ¿Son las NIIF / NIC fundamental la labor científica, o esto ", más bien, un producto comercial actualizado continuamente, con el objetivo de traer beneficios económicos para sus autores? Si nos fijamos en las disposiciones que figuran en él los científicos como una especie de criterio absoluto de la verdad en última instancia, o es sólo una especie de directrices internacionales sobre contabilidad y presentación de informes? ¿Es el nuevo conocimiento de las nuevas tendencias cambiar el contenido de las NIIF / NIC en la dirección de la expansión no es tan estrecha admisible para ser utilizado en la práctica de diversos enfoques de la contabilidad, técnicas, métodos? (¿Por qué, por ejemplo, los costos antes de I + D podría, dependiendo de la etapa o bien capitalizar o deducción de los gastos para el período, pero hoy sólo se escribe fuera?)
El subjetivismo y de clase. Siendo por naturaleza un ámbito que no es ciencia, sino más bien social y humanitaria estudios, la ciencia de la contabilidad está sujeta a muy fuerte influencia de factores subjetivos. Que refleja en sus postulados intereses económicos de los diferentes grupos y clases sociales (por lo general los dueños de las empresas). Por tanto, es necesario hablar de los criterios de validez de la ciencia (no práctica) sobre la contabilidad. Lo que, por ejemplo, el tamaño de la capitalización de utilidades puede ser reconocida como científicamente válidas en términos de los propietarios, empleados, el estado? Localizable en todo caso en este ámbito un compromiso con base científica? En el estado de si algunos nuevos conocimientos adquiridos por el contador científico, de eliminar las contradicciones entre los profesionales, contadores, inspectores fiscales, auditores y los inversores acerca de la distribución equitativa de las ganancias registradas en la cuenta y se reflejarán en los estados de resultados? Se proclama en las NIIF / NIC valor justo es en realidad sólo desde el punto de vista de todos los participantes de la interacción económica? ¿Cómo es este valor razonable se correlaciona con otros "injustas" las clases de valor - histórico, mercado, intercambio, sustitución, salvamento y otros posibles? Y si lo es, y no cuando? Sobre la base de su punto de vista subjetivo se logra un objetivo difícil de alcanzar, el valor razonable? Algunas de las dificultades para el científico Contador (pone el segundo, un objetivo para desarrollar nuevos conocimientos es objetivamente cierto) tiene que superar la profesión contable inherente pronunciado enfoque de clase de la necesidad de incluir información de las posiciones e intereses de todo una sola clase: la clase de los propietarios. Es difícil coger las normas internacionales en una gran pasión por la defensa de los intereses de la sociedad en su conjunto.

Los límites y restricciones.

 Una mirada interesante sobre el futuro de la ciencia de la contabilidad desde el punto de vista de los límites del techo de su dominio, las técnicas y métodos combinados. El desarrollo de la física se lleva a cabo en la dirección de una profundización cada vez más la penetración en los misterios del mundo material - la división del núcleo atómico, la comprensión de nanoestructuras, etc ¿Y cuáles son los horizontes temporales de científicos de investigación y los contables? Hay algunas razones objetivas que se pueden establecer límites y restricciones en los nuevos conocimientos de la ciencia contable? informatización Activo y tecnología de la información han cambiado de manera significativa el contenido de la profesión contable. ¿Y ahora qué? Dominada la función de fijación pasiva de los hechos de la vida económica y los números reescritura de un documento a varias otras hojas en el pasado. capacidades de escaneo automatizar completamente la carne lista de flujo de trabajo completo para la presentación de informes. el punto más y más signos de la transformación de la profesión contable en los analistas sobre el terreno, el movimiento de las funciones a la etapa de estudio y manejo de toma de decisiones, la contratación con el objetivo de este reflejo de las transacciones reales se ajusten al propietario de los resultados financieros proyectados. Parece que la creatividad inherente de la ciencia, dando lugar a nuevos conocimientos, cada vez más concentrado y se materializan en la gestión de la información especial que es necesaria para la adopción de decisiones de gestión adecuada. En este sentido, se observa un área más prometedora de los métodos de investigación de la contabilidad de gestión y análisis, donde la posibilidad de formar una variedad de archivos de información son casi ilimitadas.

solitario colectiva. El volumen de información sobre la investigación están creciendo como un alud. Prácticamente todos los investigadores se enfrenta al problema de procesamiento de alta calidad del mayor número posible de diversas fuentes literarias, tan pronto como sea posible para generar nuevos conocimientos, para crear nuevos productos científicos. Parece que la forma más racional y eficiente de organización y de investigación en el ámbito de la contabilidad será un laboratorio especial, formado en torno a algunos líderes, generando estratégicas ideas científicas en forma de conceptos, hipótesis, teorías, sistemas y modelos. La idea es fortalecer su estatus especial como un especial del producto científico más valioso. La práctica ha demostrado, los generadores de ideas conceptuales científicos en una posición que sólo unos pocos individuos realmente excepcionales. El desarrollo de las ideas, su desarrollo y detalles pueden comprometer a los grupos de jóvenes científicos, la producción y la protección de la monografía colectiva en lugar de escribir tesis personal.

La importancia de la contabilidad en el mundo moderno.




Contabilidad como una esfera especial de la actividad humana tiene una larga historia. La profesión contable se ha desarrollado en el curso de una larga división natural del trabajo social. Esto se debe al hecho de que con su ayuda responde a una necesidad de información fiable y objetiva sobre la feria (acordado entre todas las partes en un negocio) Coste de los ingresos, gastos, activos, pasivos y capital. de contabilidad en todo el mundo desde hace mucho tiempo llamada y como una rama especial de la ciencia. Históricamente, varios colegios internacionales de contabilidad, análisis y auditoría. Las más conocidas son: anglosajones, europeos, latinoamericanos, europeos del este.
La importancia de la contabilidad debido al hecho de que él es único, una única ganado socialmente reconocido y herramienta metodológica de la armonización económica y jurídica de los intereses económicos de todos los participantes en el negocio sobre la equitativa distribución del ingreso a nivel de cada uno de las entidades económicas. El objetivo último de la contabilidad es la legitimación de los derechos de los propietarios sobre la parte del ingreso que puede ser que se les asignen de conformidad con la legislación aplicable y por un período determinado. Naturalmente, es imposible de lograr sin un estudio científico serio. Esto se logra a través de la ciencia de la contabilidad y el libro (sobre la base de ciertos principios contables y métodos científicos específicos) valoración de los activos, pasivos, patrimonio neto, ingresos y gastos de las entidades comerciales en la feria (de acuerdo, la contabilidad, contabilidad) de valor.
característica intrínseca de la contabilidad es que proporciona todos los interesados (propietarios, empleados, agencias reguladoras, los prestamistas, inversores) con información objetiva, formados en los principios generalmente aceptados y por lo tanto fiables que se necesitan para la toma de decisiones. En gran medida, los inversionistas utilizan la información contable para determinar la eficacia y la conveniencia de invertir en un negocio o de otro. Esto sólo es posible sobre la base de la reflexión efectivamente percibidos (oferta monetaria) de ingresos. Los empleados son juzgados sobre la conveniencia de seguir trabajando con esta compañía para tal o cual salario, dependiendo de su tamaño y sus expectativas. Los bancos comerciales sobre la base de los registros contables decidir si la oferta de los recursos de crédito de la empresa. El estado con la ayuda de la contabilidad y la presentación de datos evalúa el nivel de la presión fiscal sobre las empresas y los asentamientos presupuesto del Estado. Los mercados de valores sobre la base de los informes de contabilidad está muy condicionado por las cotizaciones de los valores de las entidades comerciales.
Por lo tanto, el desarrollo de la contabilidad en un refuerzo cualitativo de su importancia práctica en la mejora de los aspectos científicos, sociales e incluso la condición política del interés objetivo de todas las partes en la vida económica de la sociedad - los propietarios de los medios de producción, empleados, gobierno, prestamistas, inversionistas y bancos. En el sistema de contabilidad refleja casi toda la asistencia financiera, de gestión, comercialización y otros problemas de la vida económica. De ahí los problemas para mejorar la teoría, metodología, técnicas y organización de la contabilidad con la expansión de la globalización y la unificación de la economía mundial se debe dar una atención constante a todos los científicos e ingenieros empleados en investigación económica.

las instrucciones básicas sobre las actividades de almacén.



las instrucciones básicas sobre la racionalización de las actividades de almacén.
  1. Optimización de la implementación de almacenes, es decir, la revisión de la ubicación de los depósitos, teniendo en cuenta las perspectivas de crecimiento y los requisitos de capacidad de almacenamiento. Estas medidas tienden a ayudar a reducir los costos de transporte, optimizar los recursos en las cadenas de suministro, así como mejorar el almacén de servicio al cliente.
  2. Optimización de los procesos de almacén, mejorando así la productividad y la calidad de la bodega.
  3. El logro de altas tasas de uso de espacio de almacenamiento y el volumen a través de la aplicación de la tecnología racional y esquemas racionales de la mecanización de la carga y descarga de transporte y las operaciones de almacenamiento, lo que reduce los gastos de almacenamiento por unidad de procesado y aumenta la capacidad de almacenamiento sin un aumento correspondiente en el espacio de almacenamiento.
  4. La estandarización de los procesos de almacenamiento, es decir, la descripción y la consolidación del orden de algunas operaciones y procesos. Normalización, en primer lugar hay procesos importantes y operaciones, es decir, aquellos que implican altos costos que dependen del nivel de servicio, así como la preservación de la riqueza. La estandarización de los procesos que eleven el nivel de la disciplina tecnológica, mejorar la calidad de las operaciones individuales y el proceso general, reducir el coste de la formación de nuevo personal.
  5. Desarrollar las normas establecidas por tipo de trabajo, y especialmente en los más importantes. Esto crea la posibilidad de una planificación precisa, así como la posibilidad de precisión contabilidad y de control de la calidad y cantidad de trabajo para abordar eficazmente las cuestiones de motivación del personal.
  6. Optimización de la flota de manejo de los equipos utilizados en el almacén, lo que elevará la productividad, aumentar la velocidad y la calidad del proceso.
  7. La introducción de sistemas racionales de la mecanización de la manipulación de la carga y el transporte operaciones de almacenamiento, que también afectan positivamente el rendimiento, la velocidad y la calidad del proceso.
  8. Optimización de la colocación de productos en stock con el fin de minimizar el movimiento en la acción, es decir, para cumplir con los pedidos más rápido y con menos mano de obra y recursos técnicos.
  9. Por lo general, logística de almacén no se consideran en forma aislada de la logística del transporte, porque estos dos ámbitos son los generadores del flujo de materiales. Organización del transporte en el proceso de la circulación de mercancías tiene un impacto significativo en el coste del transporte de mercancías para el consumidor. En los países desarrollados con el transporte y la logística son normalmente manejados por empresas de transporte especializadas. Al comienzo de las reformas de mercado en el transporte de nuestro país también llevó a cabo en su mayoría por empresas de transporte especializadas. En la actualidad, hay una amplia práctica en el ejercicio independiente de las organizaciones de comercio inusual y obras de transporte. En consecuencia, al realizar la mayoría de la trayectoria de utilización por el tránsito no sea superior a 0,5, y no son totalmente el uso del transporte de carga.
  10. En el enfoque de logística énfasis debe colocarse en la centralización máxima de transporte adecuados para llevar a efecto económico rápido y real. Además, el desarrollo de un modelo de transporte, puede utilizar una combinación de transporte, que consiste en combinar diferentes tipos de transporte. En este caso, la mercancía transportada se envasan en recipientes adecuados para la transferencia de un modo a otro. Como resultado, todas las variantes de transporte tiene sus ventajas. Por ejemplo, el envío de mercancías por ferrocarril en relación con la entrega de mercancías por camión es más barato que el transporte por carretera, al tiempo que garantiza una gran flexibilidad y conveniencia.

Economía basada en el conocimiento




Desde el comienzo de un nuevo siglo en el mundo desarrollado cada vez más claramente indica que la economía del conocimiento , sobre la base de los últimos avances en tecnologías de información y comunicación. Este término pone de relieve la creciente importancia del conocimiento como fuente de riqueza.
Originalmente la riqueza determina la propiedad de la tierra o los recursos naturales, luego se convirtió en la principal fuente de capital. Como resultado de la revolución industrial empezó a aumentar en el papel de las competencias profesionales y la tecnología. Con el surgimiento de mercados globales, el valor del conocimiento y una experiencia única como la base de la ventaja competitiva se multiplicaron. El rendimiento se basa en la escala de producción, dieron paso a la innovación y la creación de conocimiento.
El economista británico John Dunning señala que en los últimos tres siglos en la principal fuente de economía de la riqueza de mercado se ha desplazado de los activos naturales (tierra y mano de obra relativamente no cualificada) en términos de recursos, la creación de activos tangibles (edificios y equipos, finanzas), a los recursos, la creación de intangibles (conocimiento e información) y van incorporados principalmente en los seres humanos y las organizaciones.
La globalización se caracteriza por la rápida propagación del conocimiento a nivel mundial. Eso es lo que ha sido el principal vector de la internacionalización moderna. relación sostenible entre la transferencia de conocimiento y la globalización tiene, en particular, investigó en detalle en la colección de obras de los conocimientos científicos franceses y la globalización ".
Desarrollo de las empresas transnacionales también han contribuido significativamente a la transmisión internacional de los conocimientos. En un principio (1950 - 1980 años.) Ampliación de las empresas transnacionales sobre la base de sus ventajas tecnológicas, siendo dominado por compañías estadounidenses. La globalización ha reducido la brecha entre países en la tecnología. A medida que la oferta de conocimientos en Europa y Japón ya han alcanzado prácticamente el nivel de los EE.UU.. Esto cambia la configuración de la economía mundial y la política.
El famoso sociólogo británico A. Giddens señaló que el surgimiento de una economía basada en el conocimiento, cambia radicalmente las leyes del desarrollo económico. A los distintos países y regiones, hasta hace poco en la etapa de desarrollo, principalmente agrícolas, literalmente, puede saltar a la economía del conocimiento, sin pasar por el escenario tradicional de la industrialización. Un ejemplo llamativo es el Silicon Valley indio de Bangalore. En las condiciones modernas para lograr la industrialización del viejo estilo de sentido, pues los indicadores de progreso económico.
En los últimos años, organizaciones internacionales y los círculos académicos adoptó la opinión de que la capacidad de adquirir y utilizar el conocimiento se está convirtiendo en el principal factor en la competitividad del país. Es esta capacidad cada vez más definir la frontera entre la pobreza y la prosperidad.
Según expertos de la ONU, la economía basada en el conocimiento - es una economía en la que el conocimiento es creado, distribuido y utilizado para asegurar el crecimiento económico y la competitividad internacional del país. Este conocimiento enriquece todos los sectores, todos los sectores y todos los procesos económicos.
Por supuesto, en los primeros tiempos de una economía de una manera u otra basada en el conocimiento. Pero ahora se han producido cambios fundamentales en el proceso reproductivo. Las innovaciones se han convertido en su parte integral, y recursos de información en un sentido amplio desempeña un papel dominante en la creación de riqueza social.
El Banco Mundial está dividido en cuatro economía básica basada en el conocimiento:
  • Educación y Formación (disponibilidad de la gente educada y formada profesionalmente, capaz de producir, distribuir y utilizar el conocimiento);
  • una infraestructura de innovación dinámico (recursos, empezando por la radio y termina en la Internet que permite la comunicación, distribución y procesamiento de información);
  • incentivo económico e institucional régimen de (el entorno económico general que promueve el flujo libre del conocimiento, de información y tecnología de la comunicación y el espíritu empresarial);
  • sistemas de innovación (red de investigación y think tanks, universidades,
  • empresas privadas y organizaciones implicadas en la creación de nuevos conocimientos, sus préstamos desde el exterior y la adaptación a las necesidades locales).
El conocimiento siempre ha sido el fundamento y el motor del desarrollo socio-económico, el éxito económico. Recientemente, sin embargo, ofrecen la ventaja competitiva fundamental para aquellos que saben cómo utilizarlos de forma rápida y eficiente. Son cada vez más la clave del desarrollo sostenible de los Estados.
países de la OCDE ya han basado principalmente en el conocimiento y tecnologías de la información. Esto se refleja en el aumento constante en el papel de las industrias de alta tecnología y la inversión en ellas, mano de obra altamente calificada y el crecimiento a expensas de la productividad. Como parte de la teoría del crecimiento "nueva" (nueva teoría del crecimiento) expertos extranjeros analizar la contribución concreta de los nuevos conocimientos y la tecnología en la productividad y el crecimiento económico. En este sentido, se hace hincapié en la inversión en investigación y desarrollo, enseñanza superior y formación profesional, la estructura flexible de organización y gestión.
El empleo en la economía del conocimiento se caracteriza por un aumento en el valor de una mano de obra educada y calificada, y las políticas gubernamentales son cada vez más centrada en el desarrollo del capital humano. En los países de la OCDE la tasa media de desempleo para las personas con educación secundaria es de 10,5%, y para las personas con educación universitaria - 3,8%.
Uno de los enfoques más amplio para medir la economía basada en el conocimiento, fue desarrollado por expertos de la ONU en el conocimiento "para el desarrollo" ("Conocimiento para el Desarrollo 2004 - K4D"). Ellos propusieron 76 indicadores para hacer comparaciones entre países.
La experiencia mundial demuestra de manera concluyente que el desarrollo sostenible es necesario para desarrollar la economía de conocimiento intensivo. En la última década en los EE.UU., Gran Bretaña y Francia se observan disminución relativa de la proporción de la investigación militar, el acelerado crecimiento de la inversión en ciencia fundamental. En la investigación y el desarrollo del sector privado de las prioridades principales son los productos farmacéuticos de EE.UU., electrónica, software y comunicaciones. En los países europeos, las áreas de conocimiento y tecnología, que hasta hace poco eran considerados estratégicos - aviación, energía, armamento, reemplazado por tecnologías de la información, biotecnología y nuevos ámbitos de investigación en la intersección de las industrias tradicionales. El último programa se convirtió en una prioridad en el campo de la nanotecnología.
En la última década del siglo XX. En los países de la OCDE la proporción de la alta tecnología en la producción y las exportaciones se duplicaron, alcanzando un 20-25%. Sectores como la educación, la comunicación y la información han evolucionado más rápidamente. Según algunas estimaciones, estos países ya están más del 50% del PIB se genera en las industrias basadas en el conocimiento.
El sistema de la ciencia ha sido tradicionalmente considerado como un importante productor de nuevos conocimientos, la mayoría de ellos a través de la investigación básica en las universidades y laboratorios gubernamentales. Este conocimiento se extrae de los resultados de la investigación aplicada o comercial, siempre que la "tecnología". En una economía basada en el conocimiento, la distinción entre investigación básica y aplicada, entre la ciencia y la tecnología es cada vez más precaria.
En los últimos años, casi todos los países de la OCDE la proporción de la financiación del sector de la investigación en su volumen total se incrementó en comparación con las asignaciones del estado. Las subvenciones para la investigación básica no crecen, y en algunos sectores incluso se redujo.
Un informe del Banco Mundial "Construyendo una economía basada en conocimiento: oportunidades y retos para los países en adhesión a la UE", subrayó que el crecimiento del conocimiento, crea enormes oportunidades para los países en transición de las formas de organización centralizada a economías de mercado. Para hacer realidad estas oportunidades es importante desarrollar una estrategia nacional coherente y polifacético, combina los esfuerzos de las corporaciones privadas, las empresas pequeñas y medianas empresas, educadores, científicos, inventores, las organizaciones públicas, medios de comunicación. ¿Por qué implementar esta estrategia en una economía global en rápida evolución y altamente competitivo.
Como se indica en el informe, la experiencia de los países líderes pueden aprender lecciones graves, pero acerca de las características de los retos específicos de la economía del conocimiento. El más importante es la necesidad de establecer claras y previsibles jurídico, reglamentario y normativo para la actividad empresarial privada. Es importante el equilibrio adecuado entre el sector público y privado. El reto para los gobiernos es crear un entorno propicio para la competencia, la inversión y el comercio en la realización de una política coherente macroeconómica y fiscal para superar, junto con el sector privado, las principales limitaciones estructurales para el crecimiento económico mediante el desarrollo de infraestructura y capital humano. Para los países con economías en transición, esto significa la creación de formas innovadoras de la actividad económica y social que caracterizan a la economía del conocimiento basados en el mercado.
Junto con el término "economía basada en el conocimiento", recibió recientemente la difusión del concepto de "una sociedad basada en el conocimiento"o "sociedad del conocimiento" . Los documentos del Foro Mundial de la Ciencia, organizado por la UNESCO y el Consejo Internacional para la Ciencia  en noviembre de 2003 en Budapest, da la siguiente definición: "una sociedad basada en el conocimiento - es una empresa innovadora, basada en el concepto de aprendizaje permanente durante toda la vida. Reúne a la comunidad de científicos, investigadores, ingenieros y técnicos, las redes de investigación, así como empresas que participan en el proceso de investigación y producción de productos de alta tecnología y servicios. Esto forma un sistema nacional de innovación-producción que se integra en las redes internacionales de producción, distribución, utilización y protección de los conocimientos. Disponible en una sociedad los medios de comunicación y tecnologías de la información pueden facilitar el acceso a las humanidades conocimiento. El conocimiento es utilizado para brindar oportunidades y el enriquecimiento de los individuos en las condiciones culturales y materiales, así como para construir una sociedad sostenible.
De acuerdo con expertos autorizados, hay una diferencia fundamental entre la sociedad de la información "(la sociedad de la información) y" la sociedad del conocimiento "(la sociedad del conocimiento). La transición de la primera a la segunda requiere que el enfoque más responsable y cuidadosa a la creación de conocimiento y su difusión.
Director General de UNESCO, Koichiro Matsuura, en sus publicaciones destaca la diferencia cualitativa entre los conceptos de "información" (información) y "conocimiento" (conocimiento). Él señala que "el acceso a la información y el conocimiento cada vez determina el modelo de aprendizaje, las expresiones culturales y la participación social, así como proporcionar oportunidades para el desarrollo más eficaz de reducir la pobreza y preservar la paz. El conocimiento se ha convertido en la principal fuerza de transformación social 11. Así, la UNESCO es, más bien, por el concepto de sociedad del conocimiento ", en lugar de un concepto puramente tecnocrática de la" sociedad de la información ".
El fortalecimiento de la sociedad del conocimiento depende de la producción de nuevos conocimientos, de su transmisión efectiva a través del sistema de educación superior y formación profesional, así como a través de tecnologías de información y comunicación. En este caso, dijo Matsuura, es necesario recordar que la propia ciencia es una construcción social. Así que, ¿cómo impacto en la sociedad, está determinado por ellos a través de las políticas gubernamentales en materia de ciencia y tecnología, así como a través de mecanismos sociales e institucionales para la organización de los trabajos de investigación.
La formación del sujeto de una sociedad basada en el conocimiento, se ha vuelto extremadamente urgentes en los debates intelectuales sobre la globalización, y en las actividades de las principales organizaciones internacionales. Hay una creciente conciencia de su importancia para el progreso social continuo, y la formación de una sociedad es una prioridad problema mundial. Esta es la "penetración del conocimiento en todos los aspectos de la sociedad y la economía, un cambio significativo en las estructuras económicas y sociales.
Mientras que el mundo no está listo para modelar una sociedad así, sus características básicas y la manera de entenderlo. La dirección principal de formar una nueva sociedad debe ser el desarrollo humano. El éxito de una nueva sociedad depende de la economía basada en el conocimiento, en la que la presencia de un componente de conocimiento en cada producto y servicio se convierte en una característica de la actividad humana.
Las áreas prioritarias de inversión en una economía basada en el conocimiento son el capital humano, gestión de nuevas tecnologías de comercialización, sistemas de información. El conocimiento, que afectan a todos los aspectos de la sociedad y todas las fases del proceso económico, es difícil de separar del producto o servicio. Hubo una verdadera revolución en las herramientas con las que hizo la creación, difusión y uso del conocimiento.
A menudo, una economía basada en el conocimiento, se identifica con las industrias de alta tecnología, tecnologías de información y comunicación. Sin embargo, esto no es del todo cierto. El principal efecto de la economía basada en el conocimiento, no es tanto con el lanzamiento de productos de alta tecnología como su uso en todos los sectores y esferas. Lo mismo puede decirse sobre el conocimiento en general. Lo más importante en una economía basada en el conocimiento - no sólo crear nuevos conocimientos, y el uso productivo de ella. En relación con esto aumenta considerablemente el valor de la educación superior y formación profesional.
Educación - un factor fundamental en el desarrollo de una sociedad basada en el conocimiento. En los países de la OCDE la proporción de trabajadores con educación superior desde 1975 hasta 2000 aumentó de 22 a 41%, es decir, casi la mitad. Pero esto no es suficiente para satisfacer la creciente demanda de personal cualificado.
Otro aspecto de las necesidades cambiantes de la educación y la formación es el de reducir el ciclo de vida de los conocimientos y habilidades. Por lo tanto, como más importante que nunca que la educación y formación permanente y regular. El concepto de "educación permanente para todos", elaborado por la OCDE en 1996, producto de una nueva visión de la política de educación y formación. Se espera que los graduados periódicamente volverá al sistema de educación superior con el fin de adquirir, utilizar y actualizar sus conocimientos y habilidades necesarias en las actividades profesionales.
Un especialista japonés muy conocido en el ámbito de las estrategias de gestión K. Ōmae sostiene que ni siquiera el mejor sistema de comunicación no ayudará a la prosperidad del país en el que la gente no está dispuesta a hacer uso de manera eficaz o que ofrecen sus servicios al mercado mundial. La educación no debe ser puramente técnica. Es necesario preparar a los trabajadores que puedan pensar, tener un conocimiento no sólo en tecnología sino en los asuntos humanos.
Interesante observación hecha por el Sr. K. Ōmae en la joven generación de japoneses, criado en los juegos de ordenador ("Nintendo niños"). Él insiste en su creatividad y flexibilidad. Pero hay un problema: en situaciones de la vida difícil, ellos reaccionan de la misma manera que en un juego de ordenador - si se pulsa el reset (reinicio). Ellos comienzan su vida de nuevo: en busca de un nuevo trabajo, nueva casa, nueva carrera. Por lo tanto, la educación debe incluir componentes de la vida real. Un investigador japonés destaca que preparar a los jóvenes para el trabajo y la competencia en la nueva economía - esta es la mejor inversión en el futuro, que el estado puede hacer.
Una sociedad basada en el conocimiento, se convierte en el modelo más prometedora del desarrollo social y económico en las condiciones modernas. Por cambio de paradigma de la globalización en la economía mundial conduce a un aumento sin precedentes en el valor de la ciencia y la educación para el progreso social. En nuestra opinión, a la luz de las últimas tendencias en los países en desarrollo del mundo, recientemente se embarcó en el camino de la economía de mercado, lo más importante, se centró en la creación de una economía basada en el conocimiento. Esto significa que la principal prioridad del Estado debe ser el desarrollo del potencial humano, es decir, la educación, la ciencia y la formación profesional. Sólo de esta manera se pueden mezclar con los procesos que se desarrolla rápidamente de la globalización.